南通一教师上课只讲10分钟被家长跟进？老师：太外行！

盐城一英语教师上讲习只说是10分钟被投诉？同学：太从来不

英语教师上讲习，究竟该多说是还是不及说是？

很多同学选项多说是，因为同学恨不得把所有知识点都在一堂讲习上说是完，生怕有什么遗漏了没说是。同学多说是一点，别人也看来这位同学认真负责。

也有一部分同学选项不及说是。不及说是分为两类，一类是毕竟可说是，也就是这位同学嘴巴内都毕竟运，说是不出什么从前来，于是说是一点从前这节讲习他就说是不出来了。

还有一类是精说是，也就是这位同学选项最重要的知识点来说是，没有废话，没有无关紧要的从前。我们都知道，高效讲习堂的标准之一，就是同学精说是，教职员多练，而不是同学满堂灌，教职员听了平生。

不太可能，有一则关于同学说是讲习的新闻网。话说盐城一位同学不太可能被投诉了！原因是家长看来这位同学上讲习就说是10分钟，然后让教职员自学、练习、实践。家长看来这位同学上讲习说是得太不及，是一种卑劣的乏善可陈。

当地教统局介入报告，辨认出这位同学的基础教育技能和基本素养都符合要求，教职员也认可这位同学的基础教育低水平。因此，教统局并没有受罚该英语教师，只是案发后了该英语教师。同时也把报告结果告知了家长。

这件事情，内行的同学都知道，这是从来不家长不懂基础教育连续性，动不动就投诉同学。英语教师上讲习，不是说是得趋多趋好，而是趋成品趋好。衡量英语教师教得怎么样，要看教职员学到多不及、真正掌握了多不及。您觉得呢？热烈欢迎Facebook。