专科生怎么报考？有出路吗？

2024-01-09 运营

专科生怎么报考？有出路吗？

结合自身体会简单说一二。本人二本院校读的大专，大二计划专升本，查阅很多资料和学姐推荐，发现社会上大多数企业都不承认，都是看第一学历，然后就没考。到这会上工作后，发现还是有点用的，有些岗位要求必须是本科学历。总之有学历总比没有好，多一个技能，少一些门槛。再说了现在招聘基本要求都是本科起步，一些特殊岗位更是如此，比如公务员和事业单位等等如果确实升本，建议优先顺序，专升本>自考>函授(函授基本没用，也不被承认)。

: jn陈陈

大专学历真的那么差吗，你怎么认为呢？

问这个问题？有掂量过自己几斤几两么？前几年有个北大的工程当时是招的大专某所院校，结果当时有点同学能上本科，偏偏报的专科然后被招到了北大跟清华同学一起参加学习没有区别，唯一的区别就是不一样他们还是大专。后期期末考试答案出来了，北大的学生说这太简单了，而从大专的招的学生全部挂科。所以说真的有什么本事用什么本事吧，不适合学习就不妨学个技术，说不定适合呢。

: xinxingg845

当今社会，学历和能力哪个更重要？

谢邀！本人意见二者都重要，但是″能力"偏重"一些。"学历"是″面子"、″能力"是"里孑"，广凭"学历"没"能力"是"花瓶"，中看不中用。谢谢！

: 不让穿马甲

第一学历是省内二本，后读了211的硕士和博士，请问今后找工作，公司是看第一学历还是、最后学历？

先看最后学历，次看第一学历

: 坂田小老板

大学文凭和小学文凭的两个人在一起会幸福吗？

两个人在一起幸不幸福，并不取决于文凭！决定两个人在一起是否幸福的，是两个人是否有共同的理想和目标，而不是文凭。没有共同理想和目标的人，纵使在一起，也无法有共同语言，自然也就没有沟通，没有沟通的夫妻是不会走到底的。小学文凭的人并不一定就没有远大的理想，大学文凭的人很多也都是庸庸碌碌。所以，不能够简单以文凭来区分两个人是否幸福，而要看他们在一起是不是有共同的话题，能够彼此心心相印。

: Qsilk

很多家长学历不高，无法辅导孩子的家庭作业怎么办？

好多家长会有这样的认识误区，孩子的作业质量不高是因为家长没有能力辅导。其实，家长应该帮助孩子养成良好的学习习惯，而不是孩子哪个不会教哪个。这才是教师这个职业，父母这个身份无法被所谓的智能机器人替代的原因。现在是信息时代，真要解答题目，完成作业，给孩子一部手机就能解决，但每个家长都知道，这是没有用的。孩子需要的是家长及时的提醒，真诚的鼓励，善意的劝告，温暖的陪伴……让孩子在做作业的过程中及时复习课本知识，回顾思维过程，重温解题方法，慢慢地让孩子独立作业时也能认真踏实地进行。所以说，这跟家长学历无关，无论多高的学历，孩子求学过程中总有一天是你不会的，关键是良好学习习惯的养成。

: Saragirlshe

很多家长学历不高，无法辅导孩子的家庭作业怎么办？

孩子的家庭作业，一定需要家长辅导吗？不见得！五、六十年代孩子学习时，父母根本就不知道学习辅导为何物。像我的父母，从来就没有问过我学习的事。记得我母亲揍我的原因经常是因为我发脾气，做了什么“坏事”。但是那年代的孩子，一样有出息，也培养出许多国家栋梁之才。本来，如果家长有些文化，孩子作业不懂时，问问父母，也是挺好的事情。关键是，不要把辅导孩子作业这个事，成了家长的职责，而且是每天要做的事情，增加父母的压力和负担。据我所知，在我国的法律中，关于父母的职责，没有辅导孩子作业这一条，那是教师的职责，所以学校没有权力让家长这么做，把老师的职责转嫁给家长。近日，山东东营一网友分享了一段妈妈辅导孩子写作业的视频。视频中，孩子的房间一片狼藉，书本文具扔了一地，妈妈趴在床上崩溃大哭。儿子躺在房门口的地上，也在委屈地抹眼泪。对于眼前的情景，孩子的爸爸也是十分的无奈。我认为，强制让家长辅导孩子的作业，至少有五大严重问题：1、严重破坏亲子关系。因为家长不是老师，没有学过心理学和教育学，无法让每个家长都能遵循教育规律来指导孩子，所以不可能有效地指导孩子的学习；我们的家长又不是全科老师，懂得指导孩子各科的知识。就是专业教师，能教好自己那个学科就很不错了。所以很容易出现这样的情景，父母讲得口干舌燥，孩子听得云里雾里。听不进去，就不想听，不专注。腾地，父母火气一下子就上头了，失去了耐心和爱心。开始否定、责骂孩子，甚至动手开打了。2、容易导致孩子自我伤害。家庭矛盾是导致孩子自杀的最重要的因素。据教育蓝皮书《中国教育发展报告（2018）》显示，中小学生自杀问题已成为不容忽视的严峻事实。中小学生自杀的主要原因，大致可以分为：家庭矛盾（33%）、学业压力（26%）、师生矛盾（16%）、心理问题（10%）、情感纠纷（5%）、校园欺凌（4%），其他问题（16%）。而造成亲子之间主要矛盾的，大都是孩子的学习问题。每天在辅导或监督孩子学习的过程中，对孩子的责骂、否定天天上演。日积月累，孩子无法获得父母爱的滋养，自我价值感越来越低。厌学、割腕、自杀等自我伤害事件，层出不穷。3、恶化家庭教育环境。影响夫妻身心健康。父母因在下班后，还得辅导孩子作业，增加了工作量和心理压力。没有时间很好的休息和生活，导致身心疲惫，情绪不健康，工作效率降低，影响职业发展。没有幸福的父母，何来幸福的孩子？导致夫妻关系紧张。因孩子在做作业的过程中，经常受到父母的批评，对学习越来不感兴趣，甚至厌学，容易沉迷于手机等电子产品。看到孩子成长受阻，夫妻间容易产生互相抱怨和推责。影响亲子关系。整个家庭关系容易处于紧张和的氛围中。生活失去了正常的秩序，家庭没了往日的温馨。许多父母发现，当孩子开始上小学以后，家庭的好日子，正在悄悄离去。孩子在这样的家庭环境中成长，能好吗？我认为这就是为什么现在厌学的孩子和心理疾病越来越多的重要因素。4、破坏孩子自主学习能力。如果孩子的学习从小开始，是在父母的天天监督下进行的。那孩子就不懂得如何管理自己的学习了。长期被逼着学习的孩子，很少能体验到学习的成就感和快乐，何来的学习自主性？当学习成为一件痛苦的事情，逃避学习就是自然的结果了。特别是孩子上了中学，自我意识增强，孩子更需要自我管理和学习。家长如果还不放手，还继续天天管着他们，那这孩子就会更判逆，更容易与父母发生冲突。5、摧毁良好的教师形象。我觉得更为严重的事情，是造成家校关系紧张。教师，失去了往日被尊重和爱戴的光环。“一日为师，终身为父”的待遇很难再享受到。家长和老师的关系，变得紧张起来。家长总担心孩子在家长群被点名和批评，让自己在那么多家长面前，无地自容，失去尊严。作为老教育工作者的我，感到痛心和焦虑。因为这会严重影响教师队伍的建设。没有好的老师，哪来好的教育呢？根据以上的分析，建议以下两点：1、改进学校的家长群。我认为，这是目前对家长影响最大的压力源。对于个别孩子作业问题，老师可以与家长个别联系，微信私聊、电话联系和家访等。禁止在家长群公布孩子的学习成绩、排位或者批评。家长群要成为家长学习和交流家庭教育的阵地，是给到家长和孩子正能量的地方。2、小学中、高年级以上孩子的作业，不再统一要求家长签字和辅导。欢迎关注【师说家庭】，你是否也遇到这样的困惑呢？请在留言区交流。

: wintoneee

创业成败与创业者的学历是否有关？

有关系吗？在我看来没关系，学历就一定能成功吗？低学历创业比高学历创业更有优势，大家有没有发现，高学历的一般要吗是书呆子，要吗容易放弃。低学历的人一般人脉广，交友天地，更早出来工作，创业，骨子里更带着一股犟劲，创业成功者比比皆是。当然不可否认知识面短的问题其实创业不在于高低学历，在乎的是人，野心，欲望，如果一个人没有野心，那么你就是博士后，学识无边也只是个绵羊。

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