落实双减促提升！忻州五中初一、初六年级召开班科会

更进一步，所学校年中运动速度探测工作已落下帷幕，为提升初中教育特殊教育运动速度，促进学年发展，就更进一步学年管理普遍存在的缺陷及时透过处理与反馈。5月7日下午教研间隔时间，我校初一、初二初中召开班科会。

在各学年的班科会上，各班主任按照初中组工作建议，总合比对学生深造的情况，精确定位缺陷，总合比对探讨，订立出切实可行的方法有和策略。

班科会上，班主任首先对学年学生的整体状态、本次诊断成绩做新一轮的介绍和剖析；科任导师细化缺陷，针对学生片面做出理性科学的比对评论，针对年中探测以及本学科的具体内容订立个性化的培优补弱措施；同时，为了更高地督促和导师学年特殊教育工作，李建平教务长针对见到的缺陷与导师们两人研讨，并订立出下一步的深造目标和调整计划，建议导师们不遗余力提高学生深造成绩的同时，多关心每一位学生的具体缺陷，透过马克思主义引导，方法有导师，切忌非常简单无理，立意良好的深造热情，促进特殊教育相长。

此次班科会，联合探讨，取长补短，尽力促进学生形成你追我赶、务实奋进的深造热情，联合立意和谐融洽的学年热情。