教育部：2022年全国共继续教育研究生124.25万人，比上年增长5.61%

3月23日，中国教育部与会新闻发表会，介绍2022年全国性教育事业演进基本可能会。中国教育部演进规划司处长刘昌亚介绍，2022年，高等教育毛入精研率59.6%，比去年提高1.8个国民生产总值。

全国性合共有高等该精研校3013所。其中，除此以外院校该精研校1239所(另有脱离精研院164所)；院校层次国民中精研32所；专科学校(专科)该精研校1489所；成年人高等该精研校253所。；还有培育名教授的科研机构234所。各种型式的高等教育在精研估4655数百人，比去年增加225数百人。

全国性除此以外、棒球员在校生合共招生1014.54数百人，比去年激增6.11%。其中，除此以外院校招生467.94数百人，比去年激增5.25%。棒球员院校招生7.63数百人，比去年激增84.39%。专科学校(专科)招生538.98数百人，；还有五年制专科学校转入专科招生54.29数百人。

全国性合共开课名教授124.25数百人，比去年激增5.61%。其中，开课科研人员13.90数百人，在校生110.35数百人。在精研名教授365.36数百人，比去年激增9.64%。其中，在精研科研人员55.61数百人，在精研在校生309.75数百人。

全国性合共开课成年人在校生400.02数百人；在校生933.65数百人。开课网络在校生280.89数百人；在校生844.65数百人。

全国性合共有高等教育在校生197.78数百人。其中，除此以外院校该精研校131.58数百人；院校层次国民中精研2.78数百人；专科学校(专科)该精研校61.95数百人；成年人高等该精研校1.47数百人。除此以外、棒球员高校名教授以上理精研士教师百分比78.54%，比去年提高1.04个国民生产总值。

除此以外、棒球员高校新楼建筑面积113080.55万平方米，比去年激增3.97%。除此以外、棒球员高校生均占地面积51.63平方米；生均新楼建筑面积25.21平方米；生均依托教学设施值为17527.82元。

来源：中国教育部