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职高有哪些专业推荐?

2023-10-17 数码

职高有哪些专业推荐?

现在读职高进可以考大学,退可以找好的单位就业,现给大家推荐一些职高的专业。1、计算机网络技术、网络安防与维护。这两个专业主要培养中小型企业网络组建、维护和应用管理,网站开发等。就业方向为各类企事业单位、网络工程公司、游戏开发公司、计算机网络公司及计算机相关产品的销售等工作。2、环境监测技术、环境治理技术、生态环境保护。这三个专就业单位为污水处理厂、环保公司、环保监测站等。3.会计电算化专业。毕业后主要在会计事务所从事审计业务、会计咨询和服务,在各类企事业单位从事出纳、会计、电算化会计系统的维护、开发设计及销售等。4、园林专业。毕业生主要面向城建、公园、旅游、物业管理部门以及花卉公司、花店、景观设计等单位,从事园景观规划设计、园林工程施工、园林植物栽培与养护等。感绩中等的学习大胆报职高。职高也可以通过对口高考,与普高学生一样考专科、升本科、读研究生,享受同样的就业、创业待遇。更为重要的是,中职阶段的专业技术经历更有利于你们成长为高管、经理、技师、工程师、大老板。

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专科有学籍但是还没毕业可以报考本科学历吗?

可以的,专科有学籍但是还没有毕业的话可以选择自考,成考就不用考虑了。自考是对自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试。自考认可我国高等教育自学考试的教育质量得到国际社会的普遍认可,全世界有40多个国家和地区承认我国的高等教育自学考试文凭,美国、日本、新西兰、新加坡、法国、印度、比利时、俄罗斯、马来西亚、菲律宾、西班牙、德国、乌克兰、南非、荷兰、波兰、丹麦、爱尔兰、瑞典、瑞士、韩国等国家(和中国香港澳门地区)及几乎所有英联邦国家的大学都承认我国的自考学历,对自考学历与普通高校的学历同等对待。 允许持有学历证书或单科《课程合格证书》的自考生进入相关院校学习,或攻读学位或免修、减修部分课程。自学考试制度是世界上规模最大的、最能体现终身教育理念和学习型社会特点的开放式高等教育制度,它以国家考试为主导,以个人自主学习为基础,是富有中国特色的“没有围墙的大学”,是自学成才的摇篮。自考优势自学考试学习方式灵活、工学矛盾小、费用低,实行“宽进严出”,“教考分离(即:办学不办考、办考不办学、命题与辅导分离)”,凡中华人民共和国公民,不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制,均可参加自学考试。自学考试采用学分累计的方式逐步完成学业,学习者完成专业考试计划规定的全部课程并取得合格成绩,完成毕业论文或其他教学时间任务,思想品德鉴定合格者准予毕业取得相应毕业证书,国家承认其学历。符合学位条件的自学考试本科毕业生,由有学位授予权的主考学校依照有关规定,授予学士学位。目前提升本科的方式有四种:在校专升本、自考、成人高考和远程教育,更多资讯可以关注公众号:sdzkxxy在校专升本,近几年来要求越来越严格,想要考上专升本,自己也要更加努力。自考相对来说含金量比较高,后期您想要考研或者考编制,而且时间上还允许,比较有时间的话可以选择自考,毕竟自考还是值得一考的。但是没有时间,工作比较忙,还想要提升学历的话就可以选择稍微简单一点方式,比如成人高考,成人高考只有入学考试和期末考试,入学考试很简单,都是考3科,稍微准备就可以,当然了每年还有一大部分人纯裸考,基本上也能考过。最后一种就是远程教育了,适合没有一点时间,而且学习基础比较差的人。以上这四种方式都是国家认可,学信网可查!

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大专学历,现在考哪些证对以后工作帮助比较大?

教师资格证,二级建造师,消防证

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为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

闻道有先后,术业有专攻这个社会是需要各色各样的人的

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为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

偏见肯定是有的,即便属于211,985,也还有对专业不同而存在的偏见,只要是有人群的地方,就免不了偏见。偏见毕竟属于外部因素,至于是优秀还是差 ,也得以具体事项角度来评判。比如学历,专业水平或是收入。在某些方面很优秀,在很多方面也很差,都是人的常态。是否优秀,虽受外部环境影响,但偏见的影响有限,主要还是取决于自身在具体事项所取得的认知程度与历练过程。学历上的偏见,主要还是出现在毕业生找工作上。至于已经工作5年以上,或是毕业之前,就已经安排好职业的人来说,这种偏见也几乎抵消了。能解决工作中问题,才是优秀与否的关键,这和学历的关系并不大。

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为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

这里包含几个小问题,我一个个回答。1、为什么有些人对专科生存在“偏见”?我觉得现在已经不是“有些人存在偏见”的问题了,实际情况是,绝大多数人都对专科生存在“偏见”。我在这里给“偏见”加了引号,原因就是很多所谓“偏见”根本就是事实。在现在教育体系下,一个不争的事实是,学习能力强、有上进心的孩子几乎不会去读专科。随便进一个专科学校,再随便进一个985大学,到教学楼、图书馆、学生宿舍看看,两类学校的软硬件条件、师生素质、学习氛围的巨大差距基本上可以一目了然。相应地,专科毕业生的素质普遍低于正规本科生,尤其是985、211高校的本科生,也就没什么奇怪了。当然,情况也在慢慢变化。现在国家也在推进职业教育,也许在不久的将来,这个“偏见”就消失了。2专科生真的很差吗?整体看来,专科生肯定比985、211高校的本科生差。而且,更进一步的讲。整体上看,普通985高校的毕业生与清华、北大的毕业生相比也会差一些。但是,这仅具有统计学意义。放到某个个体上,就不一定了。优秀的专科生不仅不会比985、211高校的本科生差,还有可能比他们好得多。3企业招聘写明必须是985和211毕业生,专科生就不可以吗?这个问题,我想讲一个我亲身经历的故事。本科毕业那会儿,我参加过一场国内某公司的校园宣讲会。公司招聘负责人宣传完公司后,是与求职者互动、回答求职者问题的环节。一个求职者,看摸样是大四学生,站起来问:“你们公司招聘条件里有个硬性指标,英语必须过4级,你们不觉得会把很多优秀人才拒之门外吗?”他这话没说完,台下坐的同学中已经有人开始忍不住发笑。招聘负责人也是个年轻人,估计经验也不足,一下子没绷住,先是猛笑了一阵。后来,感觉失态了,整整衣服,一本正经地说:会,肯定会有优秀人才被我们拒之门外。不过,我们公司觉得,英语过4级的求职者中也有很多优秀人才,足够我们公司使用了。估计这不是提问那哥们预期的回答,他气得满脸通红,甩门而去。回到题主的问题,企业招聘写明必须是985和211毕业生,根本不是“专科生可不可以做”的问题,更不是对专科生的歧视。之所以如此限定,对企业而言,是降低了招聘人的成本。试想一下,对一个职位,假定要平均面试10个985高校的学生才能找到一个合适的;而如果要从专科生中找,这个平均面试人数就极有可能变成100了。不管谁当老总,都会要设一个门槛的。

一棵玻璃心

没考上大学,而去读了大专的人,毕业之后混得怎么样?

我就是3+2师范大专生,我的多数同学去做了老师,但我没有去。有的男同学已经做校长了,。当然了,我家是广西,欠发达的地方。工资略低,一年不会超过五万。对于女性可以了,能兼顾家庭孩子。老师是不会发财的,旱涝保收吧,一眼望到头。

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如今毕业的大专生都过得怎么样?

我今年50岁。我身边的大专生,在我这个年龄来讲,基本上也都通过各种途径升为本科了。大部分人是工作之后在单位通过自学考试,通过业余党校等方式考了本科的。现在基本上当年读大专的都有个一官半职。有的甚至主政一方呢。当然也有的大专生用自己的专业技术在某个领域里边做成了行业中的翘首。发了大财的也不在少数,主要是有专业人勤奋。因此我想说的是大专也好,本科也好,本来都是人生之路上,不同的标识而已。最重要的是自己要努力用努力获得自信,再用自信获得财富和地位。

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