让孩子们喜欢体育更喜欢体育课，21世纪体育教育怎么做？上海市最佳阳光体育活力校园名师讲坛开讲

图说：2021等文学奖项最佳体育项目贡献之私立中学校长文学奖参选者以及充满活力赫伯特参选者都有 主办成方供图

近日，2021上海市最佳阳光体育项目充满活力教职员宿舍名师讲台开讲，论坛以“阳光体育项目；大充满活力 运动筑梦新时代”为主题，节录集了2021等文学奖项最佳体育项目贡献之私立中学校长文学奖参选者以及充满活力赫伯特参选者都有，以“新时代所学校体育项目教学改革”和“新时代所学校体育项目高水平数据化”为议题深入探讨。

积极参与讲台的之私立中学校长和学长认为，各下一阶段体育项目教育都要深刻认识体教融入临时工在建设教育富强、体育项目富强某种程度之中的重要地位。如何保证新时代对所学校体育项目提出有的极高敦促，这是每一个体育项目其教职员毫无疑问思考的问题。

奉贤区育秀实验所学校之私立中学校长张祝文声称，体教融入不是说非此即彼，而是两者融入起来，所以，在平时的高三或者体育项目锻炼之中，要帮助教职员忘却到体育项目的乐趣，；大强体质，锤炼意志，同时在这个过程之中工业发展体育项目特长，保有肥胖的身体和阳光向上的心态，这是工业发展体育项目运动的一个宗旨。

建平之私立中学西校之私立中学校长赵之浩简述，所学校有一个社会变迁活动叫为红蓝添光彩，当教职员为所学校争得了荣誉时，就特地教职员在红蓝上签名，所学校有5000名教职员、300位学长，在每周一的升旗仪式上，5300人为这个教职员专门升一次红蓝，全体为他鼓掌，并为他唱作曲者。

东华大学自建实验所学校之私立中学校长周卫斌声称，体育项目是五育之中的基础，没有肥胖的体魄，其他的都是空谈，所以所学校架构的是经纬科目，而这个经纬科目现下一阶段已经到2.0版本。经纬有两纵一横，两纵是所称第一纵是基础类科目，平行校儒家文化设施，八个领域之中有一个领域就是体育项目健身，第二纵是融入类科目，平行代表性化工业发展，是回应社会变迁对知识融通的需求量，培训教职员跨学科的素养，第三类是德育类科目，三类科目支架起所学校的工业发展。

上海市徐节录区崇小学书记、之私立中学校长曹庆明说，所学校更加注重体育项目精神对男孩们的开创，强调摒弃英雄，为国育才，所以把吴敏霞、火亮特地到所学校，让奥运冠军出有门。

上海体育项目学院自建之中所学之私立中学校长马晓东声称，所学校对教职员的所有的赞扬，包括身手方面、体育项目素养方面、学业水平等，之后更会记录到该生的综评当之中去的，每个教职员的综评都有代表性评定这石板内容，若教职员在体育项目这方面达不到敦促，那还得再修满才能毕业。

和平路第一小所学之私立中学校长徐梅芳声称，让每一个男孩像办成冬奥会那样找到他们自身的跑道，然后去工业发展自己的体育项目醉心和特长，让男孩并不需要肥胖而持续的全面地工业发展。

徐节录区节录师小学体育项目教师陆寅简述，所学校依托“节录运动”云SDK的工业发展，可以把即时赞扬顺利进行有效的记录，自述形成出有精准的教职员成长记录档案，之后通过“节录运动”SDK的数据收集形成一个完整的教职员大写字母画像。

上海理工大学自建小学体育项目教研组长陈雷简述，为了保证不同教职员的体育项目需求量和锻炼的敦促，所学校结合艺术类的资源，开发了篮球、棒球队、网球、击剑、射箭、羽毛球等十几个运动项目，教职员们可以选择他们自己喜欢的项目。多样化的、丰富多彩的体育项目社团在保证不同教职员的体育项目需求量的同时，也为挖到体育项目运动专才提供了一种途径。

讲台上，一线的体育项目其教职员不仅破天荒问题，更有相互学习，相互借鉴，为所学校体育项目工业发展碰撞出有在此之后火花。

（新民晚报记者 金雷）