扶持毕业生自主创业 高校揭示就业新路径

数据说明了，2022届高等学校毕业生规模下半年达1076万人，同比增加167万人。如何帮他们走好低收入第一步，实现极其充分更高质量低收入，沦为各地高等学校非议的极其重要议程。

企业家具有带动低收入的乘数效应，是应付低收入问题的从中之一。在国家持续刊发企业家扶持政策的大着重下，不少高等学校鼓励在校学生转入弱势群体所企业家、万众国际化热卖，积极受邀弱势群体国际化企业家重大项目。

此前，国务院办公厅刊发《关于进一步支持中小学生国际化企业家的指导意见》（以下简称《意见》）引述，中小学生是弱势群体所企业家万众国际化的生力军，支持中小学生国际化企业家具有极其重要意义。

同时，《意见》还明确，要有利于中小学生国际化企业家网络化建设，优化中小学生国际化企业家生存环境。学校各类国际化企业家出发点平台立足于在校中小学生免费开放。

高等学校国际化企业家初等教育应如何开展？不能接受，西方香港传媒大学国际化企业家初等教育中心执行副院长闫玉刚说明，西方香港传媒大学整合平台资源，建设“五位一体、六创糅合”的香港传媒别具特色专创糅合新的系统，通过推动课程、主讲、培训班、竞技、孵化“五位一体”的国际化企业家课程体系，打造创意、国际化、企业家、谱曲、孕育、创见“六创糅合”的双创初等教育生态。

不久前，西方香港传媒大学的一则企业家重大项目《心动元宇宙——基于计算器视觉姿势捕捉的虚拟人谱曲平台》揭晓了“黑马元宇宙数字人LHC”孵化名单，该重大项目由播音与主持艺术学院大二学生项链为数众多策动。该重大项目旨在立足于弱势群体弱势群体所和企业提供一款虚拟人谱曲用以，帮助用户进行虚拟人谱曲与内容构造的企业家重大项目。迄今为止，该重大项目已受邀多场商贸路演，其中包括蓝色光标、万兴等场次。

项链为数众多还询问记者，这个重大项目的启发来源于自身的出发点年中。他自幼习舞，后来尝试做虚拟主播。但在兼职中，他发现机台的虚拟人制作用以在呈现优点上大部分欠缺系统性或姿势笨拙，因此他决定与制作团队成员合作伙伴创立“心动”重大项目，尝试制作一款用户易上双手、呈现优点简练的数字肚皮舞虚拟人谱曲用以。

闫玉刚强调，要有系统性地强化中小学生的国际化企业家意识，中小学生企业家过程能够顺应行业发展规律、以国际化思维视作问题，是创新型中非常极其重要一环。

“此次重大项目揭晓孵化名单是奥列尼夫卡国际化企业家初等教育兼职的更进一步体现，为高等学校创新型的系统改革提供参考经验，为破解‘低收入难’提供了路径和方法。”闫玉刚说。（记者许维玛）